10 Универсальных Законов для Родителей Подростков

1 "Закон Принадлежности": самая большая потребность подростков (после того, как музыка и телефон) является сильным смыслом принадлежности. Они должны чувствовать, что они - часть кое-чего большего чем себя. Если они не получат это в здоровом месте - с семьей, стоящими друзьями, клубами, спортивными состязаниями, молодежными группами, и т. д. то - они получат это в нездоровом месте - с несоответствующими друзьями, наркотиками, бригадами или культами.

2 "Закона Надежды": Недавние статистические данные показывают, что одна из возрастных групп, в которых повышается норма самоубийства, является подростками. Это - прямой результат нехватки надежды - надеются на будущее, надеются, что вещи поправятся.

3 "Закона Власти": Как только Вы вступаете в борьбу за власть с подростком, Вы уже потеряли это. Помните заключительную линию военных Игр кино: "Интересная игра... единственное движение победы не должен играть."

4 "Закона Управления": подход управления к подъему подростков помещает ясно ответственных родителей. Цель состоит в том, чтобы управлять ими в конечном счете из Ваших жизней и в их собственное. Воспитание - одно из тех рабочих мест, в которых цель состоит в том, чтобы избавить от необходимости Вашу работу.

5 "Законов Моделирования": Если Вы не хотите своего подростка, делающего кое-что, удостоверьтесь, что Вы не делаете этого непосредственно. Подростки имеют очень сильные и чувствительные метры лицемерия и стремятся использовать их.

6 "Законов Отличающихся Представлений": именно никакая большая способность проникновения в суть родители и подростки не рассматривает мир по-разному. Один ясный пример этого - школа. Для родителей представление, мы работаем весь день, дети не делают. Школа - их работа. Поэтому, они должны получить хорошие сорта. Представление подростков может быть то, что школа прямо в середине их важного социального мира.

7 "Законов Наказания": Наказание часто возникает из гнева. Наказание порождает негодование и желание мести. У подростков есть много творческих способов принять ответные меры.

8 "Законов Последствий": Последствия преподают подросткам о реальном мире. Вообще, последствия должно быть разумным, почтительным, быстрым и достаточно сильным, чтобы получить внимание подростков.

9 "Законов Структуры": Родители должны установить границы и структуру со дня один. Если Вы не делаете этого, в то время как они молоды, что заставляет Вас думать, что они повинуются комендантскому часу, как только у них есть автомобиль? Мы имеем тенденцию к по структуре время маленьких детей и understructure время подростков. Подростки должны структурировать так много, если не больше, чем младшие дети.

10 "Законов W's": Когда подростки вне дома, родители должен знать, с кем они, где они, что они делают, и во сколько они вернутся.